藥害孩童：精神病學摧毀生命
一份來自公民人權委員會的大眾服務訊息
第二章 發明精神科的「診斷」
要成功的偽裝成科學，需要維持某些表象。也就是德國精神科醫師Emil Kraepelin，馮特(Wundt)的一個學生，首次設計出一套系統，把人類的行為化為條文規則，他同時也承認精神病學並無法有效地處理或治癒大多數的精神障礙。2
一個世紀之後，事情並沒有改觀。在1995年，當時主管美國國家精神衛生院(NIMH)的Rex Cowdry 醫師坦承：「我們不知道導致任何心理疾病的原因。我們尚無方法『治癒』這些疾病。」3
自從Kraepelin以來，被精神科宣告為疾病的人類行為，其數目在穩定的擴大中。今日，這些被編纂成美國精神病協會(APA)的精神失調診斷與統計手冊(DSM) 。
在1987年，「注意力缺乏過動症」(ADHD)被美國精神病協會(APA)的委員會表決為存在的，並列入DSM-III-R(精神失調診斷法與統計手冊第三版修訂版) 。一年之內，單單美國就有50萬兒童被診斷為此症。今天，美國兒童被貼上ADHD標籤的，已經驚人地高達600萬人。
全球兒童被診斷為ADHD的數目已經從1990年開始急速竄升。在1989到1996之間，法國兒童被貼上「過動」標籤的數目已增加到百分之六百。
所謂ADHD的徵候包括：無法針對細節給予很仔細的注意力；或可能在學校作業或其他任務上犯粗心大意的錯；作業常常骯髒、草率；很難維持注意力在作業或玩耍活動上；無法完成學校作業、例行工作、或其他責任；經常在座位上蠕動或是手腳難安靜；經常在不恰當的情況中過度的跑或爬；經常到處跑；經常過度的說話；可以有效地包含所有的兒童的症狀。
2002年，身為瑞典社會學家及作家的助理教授艾娃(Eva Karfve)，對於這種失調症是否有意義提出反駁。「宣稱ADHD是來自大腦中生物性的代謝不正常所引發或造成，這個說法根本並沒有被科學證實。」
兒童常常是覺得無聊的。前洛杉磯副警長Fred Shaw, Jr 先生，現在管理幾個加州的中途男孩之家(監獄的替代方案)，他說了關於一個被心理師診斷為注意力缺乏症(ADD)的男孩被帶來男孩之家的故事：「我問那個男孩一些問題：『你曾和女孩子電話聊天最長的時間是什麼？』他說三到五小時，『你可以玩電視遊樂器多久？』他說他一直玩八小時，『那讀書呢？』，他說他從頭讀到尾－只要是他喜歡讀的。所以在我看來，他是可以把他的注意力放在任何他有興趣的事物上。」
在精神病學滲透教育系統並取得其體制內權力的地位，也建立起一個舞台來強力推廣精神病診斷之後，精神病學放出了它的下一個、最危險的、也最有利可圖的武器在我們的青少年身上－把會成癮的、影響精神的藥物包裝成醫療用藥。
◆ 許多的書籍提到，光是健康和教育問題就會導致注意力及行為問題，因此也讓「ADHD」所壟斷的學習障礙受到質疑。
公民人權委員會(CCHR)在1969年創立，以調查和揭露精神科違反人權的情況，並且整頓心理治療的領域。其創立者為精神病學名譽教授及國際著名作家湯瑪士 薩茲博士。今天，它已經在31個國家有130以上的分會。它的顧問也稱為委員(Commissioners)，其中包括醫師、律師、教育家、藝術家、企業家、以及公民和人權代表們。
藉著在立法機關的聽證會和自己舉行的公眾聽證會當中，證實精神科的虐待，CCHR已激起並促成了數百件的改革工作，而且也和媒體、執法單位和各地的官員共同合作。
【警告】：請勿自己停止服用精神科藥物，自己停藥可能造成危險，民眾應該尋求精神科之外的醫師協助停藥，請找其他醫科的醫師協助停藥。
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